亲爱的XXX: X月X日，在工作中，我不仅没有认真投入到工作中，因为这几天游行的情况让我非常担心酒店和我自己，所以我没有打算睡着。还好领导指出来批评了。之后我认真反思，深刻解剖自己，对自己的行为感到深深的愧疚和不安。在此，我向领导作出深刻检讨，并将这几天我的思想反思结果向领导汇报如下:我犯了严重的原则性问题。今天我带着愧疚和后悔写下这篇检讨书，向大家表明我对昨天上班睡觉这种恶劣行为的深刻认识，以及我不再偷懒的决心。
领导一再强调，所有员工上班期间不准睡觉，可我还是犯了错误。虽然我知道这种行为是不对的，但我还是做了。所以我觉得有必要也有必要向领导做这个书面检讨，让自己深刻反省自己的错误。通过这件事，我觉得这虽然是一件偶然的事情，但也是对自己长期的放松要求，也是和我们员工对企业责任的要求有差距。
5、 公文 写作教程:第十章晓谕性 公文(四第四节通报——通报的含义和特点(一)通报的含义是党政机关共用的一个专业公文体裁。《国家行政机关办法公文》将通报功能定义为:适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况。《中国共产党机关工作条例公文办理》将通报功能定义为:用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、沟通重要信息。㈡通知的特点1。通报的典型主题，无论是表彰、批评还是通报，都要求具有典型意义。
只有普遍的主题而没有个性，无法打动读者；只有个性没有普遍的主题，缺乏广泛的指导价值。公报的题材要做到个性与共性的统一。2.思想指导通报的内容，无论是正面的还是负面的，都不仅仅是宣布事件的处理结果，而是树立学习的榜样，或者说是提供一个警示，让读者总结经验，吸取教训，从思想上受到启迪，得到教训。
6、 警告 处分检查该怎么写总分结构:收到时先写处分以及当时的旁白。其次，写事情发生的原因，为什么是处分。第三，写出对处分的深刻理解，包括同意和不反对。第四，写改进的方法。五、写书面军令状，如何解除警告等。犯错的过程，说明原因(不是找原因)，了解这种行为造成的后果，保证自己的思想认识，请老师同学监督！(主要是我经常让学生写，呵呵！警告严重记过、停职、双开警告属于行为轻、经济损失小、负面影响小的政治处分，我围绕这些材料写出自己的感受。
7、党内 警告 处分中国共产党* * *纪律处分条例规定，党员，由-3处分接受。在被当事人接受的当年-3处分，可以不确定为优秀。党纪处分有五种:警告，严重的警告，撤销党内职务，留党察看，开除党籍。接受当事人-3处分:当年不得评为优秀；受到当事人严重影响-3处分:不称职或不确定；留党察看处分:当年:不称职；开除党籍处分:然后:不称职；第二年、第三年:只写不确定意见的公务员，违法违纪应承担纪律责任，按>处分，给予行政处分；违纪情节轻微，经批评教育后改正的，可免于处分。
8、 警告 处分和记过 处分警告处分是:我给你一次警告但如果下次再做，请记在郭处分里。记下来-1。警告 处分不记录在文件中，但记录在文件中。警告 处分与记过的区别处分:记过处分比警告 处分严重，/
行政处分有六种，分别是警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。警告，六个月；记过十二个月；记住大错，十八个月；降级撤职，24个月，被调离岗位者处分将按规定降级。延伸资料:2007年6月1日起施行的《行政机关公务员条例》处分规定行政机关公务员的种类为:(1)警告；(二)记过；(三)记大过；(4)降职。
