能说的不一定能写出来，也不一定有能力；会写的不一定会说，不一定会做；有能力的人可能不会说话或写字。因此，写作水平是否能反映一个人的能力只是相对的，而不是绝对的。我们只能说，对于有一定写作基础的人来说，他们的写作水平可以反映一个人的一些能力。要想写好文章，首先要热爱写作。作为国家机关和事业单位的工作人员，公文写作是一项必备的工作技能。同时，公文写作是内容写作的工作，也是形式写作的工作；只有把书面工作和实际工作结合起来，我们才能写出好文章。
如果你想在职场中锻炼你的公文或会议总结的写作能力，你需要反复练习以提高你的能力，减少盲目性并增强你的主动性以减少这个过程中的错误。如果你想写一篇好文章。写公文、抓工作，关键在思维。在我看来，一份好的公文必须是“不同”而不是“相似”的。从某种意义上说，成功意味着“与众不同”。你想的和说的都和别人一模一样。你到底想不想说？
为什么要写公文撰写公文时，需要了解领导的意图，弄清这份文件的性质、撰写目的、任务和范围；要“两边都懂”:认真阅读与本文件相关的文件，明确政策界限，熟悉业务，调查研究，掌握实际情况。这样，具体政策的制定就很好地结合了实际情况。公文写作必须保证材料的可靠性和真实性，不能空洞，也不能哗众取宠，必须真实清晰。发挥上下级官方联系的作用。公文写作的表达要简洁。语言力求简洁，就是把事情和想法写得清楚明白。
公文写作的格式通常包括发文机关、公文标题、正文、署名、附件等部分。发证机关:注明发证机关的全称和地址，包括机构名称、地址、邮政编码和电话号码。文件标题:突出文件的主题和内容，一般不要太长。表达简单。结构、层次、语言尽量简单。在把事情和想法写清楚、明确、透彻的前提下，文字越简单越好。姿势正常。要有强烈的文体意识和体裁意识，注意公文的写作格式和文体特点。
公文的宣传教育功能体现在要提出工作原则、任务和措施，说明工作的意义，使人们不仅知道做什么、怎么做，而且知道为什么要做；从而减少盲目性，增强自觉性，把党和政府的意图转化为自觉行动。四是规范角色言行。公文提纲应确定文章的基本观点和核心材料，明确主旨。它反映了主要问题，是写提纲的关键。要全面罗列材料，从材料中认真总结提炼各级职称。标题应该对称简洁。有必要细分写作层次。这份官方文件的大纲简明扼要。
各级机关、社会团体、企事业单位制定和使用的公文。理智和理解的作用，各级各类领导机关在执行管理职能和公务活动中需要经常沟通，以达成共识。◆公文为什么要有一定的风格:主要是为了保证公文的完整性、正确性和有效性，提高工作效率，为公文处理提供方便，◆什么是公文文体？它是指公文写作中用语言陈述事物、说明问题所采用的具体方法和特点，即公文的表达方式和文体特征。
