办公室负责本单位综合文件的起草、审核、把关，具有较强的公文-2/能力，掌握公文-2/技能和公文。请给我推荐几本商务方面的书-0 写作商务单据写作加工作者:纪瑞环等，人民大学出版:2009年12月在内容安排上，第一章和第二章主要从文体角度介绍文件和商务文件。
综合应用能力(A类)试卷结构由注意事项、背景材料、试题三部分组成，均为主观题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位的典型任务，如观点归纳、资料分类、信函起草、会议安排、应急办理、联系通知等。综合应用能力(A类)考试时间及分值考试时间为120分钟，满分为150分。1.命题形式:1。问题数量:4题:归纳概括，提出对策，应急处理，沟通协调，公文 写作2。问题总结(一)归纳概括1。难点:需要总结 需要满足点多、话少、材料乱的核心矛盾。2.答题技巧:(1)不要过度推断:所有的答题点都在材料里，摒弃“我认为”“我认为”的经验主义和主观臆断，忠于原文。
首先，提高公文 写作的能力，发挥好笔的作用。办公室负责本单位综合文件的起草、审核、把关，具有较强的公文-2/能力，掌握公文-2/技能和公文。公文 写作能力也是办公室人员综合能力的一种体现。办公室人员要加强实践，打好写作基础。提高公文 写作的能力，需要在平时注意积累数据。要关注国际国内大事，及时了解政策法规，全面了解单位整体工作情况，善于总结单位管理经验，注意收集领导讲话的精华，及时提炼升华，避免“材料用了才用”的现象，努力学习，努力实践，不断提高写作的水平。
充分理解和领会领导的意图，是上班族的一项基本能力。很多人不能贯彻执行领导布置的任务，是因为没有理解或误解领导的意图。要提高认识和理解的能力，需要在日常工作中多思考。领导讲话，我们要认真听，认真思考，不断总结领导讲话的特点和规律，慢慢积累完善。三是提高执行到位的能力，不做“差不多”先生。
现在的勤学时代是知识创新和终身学习的时代，这就要求我们从事公文 写作的同志要有学习的紧迫感，“努力学习，善于学习，善于再学习”。要学习政治理论、法律法规、市场经济知识、科学技术、公共管理和应急管理学、文学作品、技能、外语和一切对我们工作有用的东西。公文 写作“古今中外”、“语言修复逻辑”等都可以纳入学习重点。
