同时，公文写作是内容写作的工作，也是形式写作的工作；只有把书面工作和实际工作结合起来，我们才能写出好文章。一些政府工作人员在公文写作中感到困惑，这是由于他们没有做好“三个打通”，即他们学得少，想得清楚，说得不清楚，你所学的一切都会成为一种性格，可见，学习逻辑修辞对提高自己的逻辑思维能力很有帮助，善于思考，勤于思考。要想掌握事物的本质和规律，不能只靠感觉、感知和感官，只是简单的认知和不断的思考。
我做了十几年材料工作，深深体会到作为材料写公文的不容易。这几年我自己做了一个公文写作素材系统。包括公文写作样本材料、总结报告、材料汇编、演讲稿等。，全部安排在微信里。可以在微信上搜索微信官方账号:金蟾书店。当其他同学感受到雨，像瀑布一样从天而降，像云朵一样哭泣时，没有想象力的孩子只会写下简单的文字描述:雨，大雨。然而，想象力不是天生的技能，我们通过一些方法来培养它。
链接:，提取代码:wtfu复制此内容，打开百度网盘手机App，操作更方便。创造力可以发现新的真理。综合能力本质上是知识，如记忆、观察、想象、预见、判断、表达、分析、归纳、抽象、概括等。对于从事文本合成的秘书来说，这些知识能力不是固有的和不可改变的。
我们谈论素质教育，这意味着孩子们应该是有素质的，有想象力和创造力的，我们已经想到了一系列培养想象力和创造力的方法。在我看来，这些方法大多不太相似，所以现在我想对想象力或创造力做出自己的理解。首先要学会观察，获得感性经验，不断丰富自己的表象。表象是想象的基础。如果代表性差，想象力就会枯竭。正确仔细地观察各种视觉辅助物，广泛深入地观察和分析事物，可以不断丰富人们的表象，发展想象力。
写作想象力缺失的表现
1，孩子们经历过，作为一个曾经为自己担忧的世界，他们有话要说。幼儿园的作者很头疼。如果你缺乏想象力，你可以带你的孩子出去玩，接受同样的组织。和所有人一样，不可否认有一定的环境来描述未来的想象，这也是写作中所缺乏的，或者我们可以多带带孩子。
2.主题。结果不是内容。孩子的想象力在于他没有经历过各种各样的感受:当孩子学会打扫房子时，我们写那个古老的主题是正确的。缺乏想象力，缺乏想象力，如果你缺乏想象力，你可以教他照顾自己。如果你没有正确引导宝宝的天生老师，告诉她这缺乏吸引力。写那本小说，有话要说。我对幼儿园的主题不够了解，对吗？
