有一次数学突击考试，刚改完卷子就被大大的红字分数惊呆了——我居然不及格！放学后，在路上，学生们讨论他们的分数，并相互比较。我没有说话，只是感觉书包变得格外沉重。此时，外面的天空似乎有些暗淡。心里很失落，不知道该怎么办，也不敢想象回家后怎么跟父母说！不知道为什么，那天回家的路特别长，我一路跌跌撞撞。
4、说安徽好的文言文翻译1。求好的文言文和翻译，最好的出处是课本上没有的负荆请罪。荆说，那些号召别人的人什么也不做。齐人邀邀者曰:“我只想说几句话！一句话，请做饭。”荆郭俊看见了。客人冲进来说:“海里的大鱼。”去是因为对面。君曰:“客在此。”客人说:“我不敢和死神玩。”君曰:“死更重要。”他说:“你没闻到大鱼的味道吗？如果网停不下来，钩子拉不动，掉了水，蚂蚁就会骄傲。
有，视薛为？傅琦，龙穴之城虽在天上，但还是没用。”小君说，“好。“是薛退学了。荆郭俊田英打算在伊雪建一堵墙，许多游客前来劝阻。荆告诉的信使不要通知公众。齐国的一位客人要求采访，他说:“我只需要说三个字。如果你再说一个字，请煮死我。“靖郭俊召见他。看门人急忙上前告诉他:“海里有大鱼。”说完转身就走。荆郭俊说，“不要走，留下来完成。
5、答应文言文怎么说1。你做任何事情之前都要得到别人的同意。“做任何事都要征得别人同意”用文言文怎么说？首先，你得找出哪些文言词汇可以用来代替句子中的现代汉语词汇。文言文中的“做”字可以用“为”。“怎么了”可以用文言文。“需要开始”可以用文言文单词。文言文“同意后”可以用“准”。现代汉语中“他人”的意思是指第三人，相当于“他人”。翻译成文言文，可以用“绝”。
2.既然我做不到，为什么要答应我做不到，又为什么要答应我？狭义的古文是指古文，一般不包括骈文。1954年以前古代文言文的统称(一般不包括“骈文”)。与骈文相比，它是一种句式奇谲，线条单一，气质双重的散文。魏晋以后，骈文以其对偶的风格、工整的句法、华丽的辞藻风靡世界。北朝后周，苏绰反对骈文的浮华之风，仿《尚书》之体写《大谈》，称为“古文”，即在先秦散文语言写作篇。
6、文言文写答应1。有句古话，答应别人的事，就一定要做到。否则，不要答应。不知道楼主是不是在找这两句话:1。信守诺言。在《论语》第七章中，夏紫说:“贤Se；父母能做到最好；为人君子，可以通其身；交朋友，说话算数。虽然我没有学过，但我会称之为学习。”2.言必信，行必果，突然我成了小人。《论语·鲁兹》子贡问:“这样的人是什么？”子曰:“所为之耻，使其功于四方，不辱其命。
"曰:"宗族称之为孝，乡党称之为弟。曰:“敢问老二。"他说，"你必须信守诺言，你的行为会有结果的。真是个小人！压制也可以第二次。”他说，“今天的政治家呢？孔子说:“嘿！一个打架的男人，什么才够？" 2.用古汉语怎么说“是，同意”是这样的:1。准解读:允许；批准。自唐宋以来，经允许的批语一般称为“准”。引用:唐··的《周树··夏姬》:那时候是在兵站里允许当兵的，人们种下一棵树来提高自己的武功。
7、说明在公务文书 写作中的运用解释公文中公文的用途写作作为处理公务的工具，具有传达方针政策、指导、安排、协商工作、汇报、通报、交流信息等功能。它的文体功能决定了它的表达应该以解释为主。本文试对这一表述在公文写作中的应用做一简要分析。一、描写对象根据描写对象来划分，说明有物和物两种。事物描述是对某一具体事物的物理特征、性质和作用的介绍，广泛应用于文学作品和科普解释中，如《核船的故事》、《中国石拱桥》、《见云知天》等。
公文中的说明主要是对事实的说明，如发文目的和依据的说明、命令类公文中有关方法和措施的说明、通知类公文中的介绍、规范性文件中的条款等。，而他们的解释主要是事实、情况或事实，二、说明语言公文的作用是上传下达，让读者了解情况，落实文件精神。这就要求公文中的解释要准确清晰地传达作者的意图。
