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中国人民大学全日制公共管理硕士(MPA)在职学习培养计划一、公共管理硕士(MPA)专业(全日制学习期限:3年)(学科类别:管理学一级学科:公共管理)二、公共管理。培养目标符合我国公共管理现代化、科学化、专业化的要求，培养德才兼备、有专长、社会紧缺的政府部门和非政府公共机构人才。三。课程与学分要求(相关内容见“课程”栏目)全日制MPA在职学习总学分应为45学分。
四、社会实践社会实践安排在第四、六学期，在公共管理社会实践基地进行在职学习，理论联系实际，5学分；其中，第一次社会实践为期6个月，3学分；第二次社会实践为期3个月，2学分。第一次社会实践完成后，在职学习应在第五学期开学后2周内按照相关要求提交5000字以上的社会实践报告及实践鉴定；第二次社会实践完成后，在职学习提交实践基地出具的实践鉴定。
一般来说，严格正规的格式如下:1。话题二。班级和名称(如果是课题组，按照贡献大小排列，先大后小。一般不超过五个)3。内容提要。关键词5、开题 报告前几部分:问题缘起、选题缘由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述6。正文:(1)调查对象和调查方法(1)过程是什么？(4)调查结果的分析和讨论。7.结论和建议。8.参考资料●给你一个范文参考:XX中学学生购买零食情况调查报告 1。研究背景:由于初中生几乎都是独生子女，父母疼爱，对孩子的要求基本都同意，导致孩子偏爱零食，而我们学校是寄宿制学校。
3、论新时期涉外秘书知识结构 开题 报告和论文1。知识结构的含义。知识结构是指一个人已经掌握的知识种类，各种知识相互作用形成的知识框架以及各种知识所占的比例。这里所说的“比重”不仅指数量关系，也指质量关系。2.秘书的知识结构对于一个秘书来说，一个完整合理的知识结构应该有三个方面:基础知识、专业知识和相关知识。(1)广泛扎实的基础知识是秘书知识结构的基础。
