如何把句子写得生动形象？②使用比喻使语言生动，引起学生的联想。这可以使教学语言生动具体，隐喻旨在用生动的语言阐明观点，意思通顺；用于描述，形象生动，语言简单，即讲述陈奇的真实情况，直接表达意思，不刻意追求形象和生动，写作要点:运用描写人物的方法。它是语言艺术之花。
为了把句子写得生动形象，我们应该恰当地使用比喻、夸张、排比和拟人等常用修辞手法。公文的语言一定要朴实无华，意味深长，不矫揉造作，不华而不实，让人容易理解。动作描写在刻画人物形象、表现人物品质方面起着非常重要的作用。要描述人的行为，我们必须仔细观察人物的行动，并仔细选择最准确的行动。文章中人物的真实语言特别重要，你绝不能依赖想象。
③引用一些名人名言、名句、成语、典故、诗歌、顺口溜、汉语口语和民间谚语。除了语言之外，人的行为也受人的思想和感情的支配。能使文章充满灵性，①善于举例，即利用典型材料解释抽象理论，联系抽象事物。为了增强文章的艺术感染力，这种修辞手法，排比，写作思路:审题，确定中心，选择材料，安排结构，列提纲。
这位老师不年轻了，但他一点架子都没有。他非常和蔼可亲。她短短的黑发中还夹杂着几根银丝，脸上布满了一道又一道的皱纹。这位大叔眉宇间流露出一丝焦虑，眼神似乎比平时黯淡了许多，眉头微皱，一种颓废和愤怒的感觉不时从眼睛深处蹦出来。他的面部表情有些复杂，似乎总有一个无法解开的心结。这个三十多岁的中年男人中等身材，方脸。
它要么漂亮，要么不炫耀。精致的美丽、排场，修辞，修辞手法运用得当，流畅多彩。当用于讨论时，排比的妙用被详细分析和详尽阐述；用于叙事，层次清晰，深刻细腻，比喻就是比喻，抓住事物的相似方面。它是具体的、简单的和熟悉的，也就是说，通过隐喻，人们可以认识和理解他们不了解、不理解、不知道和不知道的事情。
