公文 写作钟意见、/ -3/Propose意见、解公文，可分发/。本规范特别制定如下:1 .公文处理流程1，接收文件(1，办公厅文件办公室主办公文转岗(按委领导指示意见，(2)委托其他单位或政府部门的文件由有关单位和部门报送办公厅→办公厅秘书(按分工登记报送-0 意见→办公厅主任或分管(报送办公厅。
决策:宏观指导、原则通知:微观指导、部署工作、具体意见:微观指导、对新问题的意见、处理意见、实施要求低。1.从书写方向看，意见可以下、上、平行；通知可以是下行链路或并行的；决策只能用于下行链路。2、从内容特点看，决定用于重要事项、重大行动安排，具有较强的决策性和纲领性，提出原则性的方法和措施；通知应用广泛，经常用于工作部署，要求明确具体；发布的意见大多是针对新情况、新问题提出意见和解决方案，或给予原则性指导或提出具体要求，文中往往推理成分较多。
意见作为下文，它既有指示性的作用，又有指导性的作用:文中有明确要求执行的，下级机关应当遵照执行；没有明确要求的，下级机关可参照执行。[摘要] 公文 写作钟意见，决定，通知有什么区别【问题】1。从书写方向看，意见可以向下或向上平行；通知可以是下行链路或并行的；决策只能用于下行链路。
1。把握写作能力发展规律1。从少到多2。先放再收3。先定规矩再聪明4。从叙事2说起。公文-2/按部就班1。(1) (2)从规范性比较强、模式化程度比较高的文体学(方法、规定、规则)开始，逐步扩展到非标准化、模式化的文体学(领导讲话、经验材料等)。).
2.初学照猫画虎的人公文-2/也可以找个范文写下来模仿，在模仿中体会其中的奥妙，探索其中的门道。多模仿，就会逐渐掌握写作的一些基本规律。比如起草会议通知的时候，经常可以找一份通知原文来写。3.多写多练。写作，多写多练才能加深理解；写作的能力只有多写多练才能逐步提高。没有长期的写的太多，练的太多的积累，写作再多的理论知识也无济于事。正所谓“纸上得来终是浅，自己永远不知道。”
