第二，拓宽知识面。公务活动涉及社会方方面面，因素复杂多样。因此，要求写作者具备各种知识，否则无法满足公务活动的需要。很难想象一个见识狭窄的作家会写出更好的公文。因此，要求写作者尽可能熟悉政治、经济、哲学和管理学，甚至社会学、心理学、公共关系学和行政管理学。三是要熟悉业务知识公文书面解决生活和工作中的实际问题。
公文写作能力是企业或政府机关员工必须具备的工作技能之一。只有具备强大的公文写作能力，才能满足工作的需要。公文 写作是一个系统的知识。只有通过系统的学习和不断的实践训练，才能彻底提高自己的能力。根据我做秘书二十多年的经验公文 -3/，学习和提高公文 写作能力可以从以下几个方面入手:了解公文类型。会议通知、业务通知、文件下发通知、请示、批复、报告、通知、工作部署、工作总结、工作计划、工作方案等企业公文和机关公文有几十种。
公文写作其实没有什么诀窍，只是勤勤恳恳，想得周到，善解人意，努力练习。(1)勤奋主要是政策文件、会议精神、写作方法的学习，这是学习能力的问题。(2)多思考主要是不要人云亦云，对时政热点要有自己的看法。这是一个见识问题。(3)善解人意主要是对领导的想法和意图的理解，对写演讲稿和纪要有很大的帮助。这是歧视的问题。(4)苦练主要是敢写、会写、会写、勤写。不要怕加班熬夜，不要怕反复修改，不要怕领导批评，不要怕材料太多，不要在成长中自大，不要在痛苦中抱怨。总有一天你会成长为公文-3/。
(1)善于积累素材是写作的基础公文。叶千达教授坦言公文 写作不是基于感情，而是基于世代。所谓的公文姓，我说的不是这个意思。演讲稿公文 写作中有几条法律。第一，“三分法”。好的讲话稿应该是上级精神，领导思想，人民思想写作各占三分之一。第二，“二八定律”。那就是80%的传承，20%的创新。这两个规律都说明我们要善于积累。积累重点在四个方面。
第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文和做材料的不容易。最后一年自己做了一个公文 写作素材系统。
如何培养公文-3/思维能力秘书是领导的参谋和助手，是直接协助领导中心和领导进行科学决策和执行决策的人。文秘人员生活在各级领导机关，职责是在办公室领导下，完成领导交办的以文件、文字处理为主要内容的单项或综合性任务。所谓文书、文字处理，除了收发文件、提交材料、传递信息、档案管理等事务性工作外，主要是根据实际工作的需要撰写各种文件。
这些实践性的文章，尤其是公文，是决策者形成的决策和意见，在工作中具有很强的指导意义。需要者写作具有较强的政策水平、专业水平和语言表达能力。秘书写作作为领导的参谋和助手，其水平和素质直接关系到办公的效率和质量。因此，了解和探索秘书写作的思维特点，对于提高秘书写作的水平，有效把握领导的“意图”，提高工作效率具有重要意义。
01公文-3/，以教促学，我从2021年11月写作近两个月前开始每天早上，已经感受到写作给我带来了一系列显著的改变。我坚信写作是帮助一个人快速成长的最好方法，而且写作能力要求的积累越早越好。自然是想把自己的收获分享给别人，尽可能的帮助别人成长。
我所在的部门属于中后台支持部门，工作中经常要和公文打交道，公司的邮件文化也很浓厚。如果写作能力差，必然影响工作效率和个人发展，本着提升部门合伙人能力写作、提高工作效率、发现和培养人才的理念，开设公文 写作部门合伙人训练营课程的想法应运而生。和几个主管沟通后，都很激动，拍手叫好。
