1。把握写作能力发展的规律。1.从少到多。2.先放，再收。3.先立规矩，再聪明。4.从叙述来讨论。2.公文按部就班地写。1.循序渐进。(1)从通知、公告、大事记等内容相对单一、结构简单、篇幅较短的文体开始，逐步扩展到工作计划、工作总结等相对复杂的文体。(2)从规范性相对较强、模式化程度较高的文体(方法、规定、条例)开始，逐步扩展到非标准化、模式化的文体(领导讲话、经验材料等)。).(3)从自己熟悉的领域写起。
也可以找一篇范文来临摹模仿，在模仿中体会其中的奥妙，探寻其中的门道。多模仿，就会逐渐掌握一些基本的写作规律。比如你起草一份会议通知，往往可以找到一份通知原件来复印。3.多写多练。写作的规律只有多写多练才能深化；写作能力只能通过多写多练逐步提高。没有长期的多写多练的积累，知道再多的写作理论也没用。俗话说，“你在纸上得到的最终是肤浅的，
7、写作客体是什么写作对象，即所有与写作主体相对应且写作主体知道的认知对象。它包括写作主体所认识、描述和评价的一切物质世界和精神世界、外部世界和主观世界。从山山水水到社会生活，从事物的表象到内部结构，从别人的话语到自己的内心，都可以作为写作的对象。写作的对象类似于人们所说的“社会生活”，但又不尽相同。存在于写作主体之外的社会生活，在对应于写作主体之前，只是不以人的意志为转移的客观存在。只有进入写作主体的认知视野，成为写作活动的客体，才是写作客体。
公文写作需要把握主客体关系。公文的主体是指发布和使用公文的组织和个人。公文的对象是指接受和执行公文的组织和个人。公文 写作者是主体和客体之间的桥梁，是公文主体的意向和公文客体的意向之间的纽带。写作者本身不是真正的主语。主客体是一对镜像，其中公文 写作者活，而且必须有双重视角，既有角色意识，又有客体意识；既要有领导意识，又要有接纳意识。
8、公务员考试 公文写作知识掌握:什么是 公文公务员考试公文写作知识的掌握:什么是公文/写作？我们一般称之为“应用文”，如计划、通知、报告、宣传稿、提案等。对于公文的学习，首先要了解每一种公文的性质和目的；其次，要知道每种类型的公文的格式是由哪些部分组成的。步骘公考社区有很多现成的总结模板，可以直接学习。公文掌握写作知识:什么是公文写得好公文有哪些“窍门”？这是政府官员的通病。
写作的“诀窍”公文就是结合自己的工作实际，多学习，多思考，多实践，也就是选准目标，努力学习，持之以恒，不懈探索，最终从必然的境界走向自由的境界。公文怎么写？有些人一写文章就陷入了用什么形式、格式、结构的怪圈。其实这是一个误区。一篇文章要有形式，但决定文章怎么写的根本因素是内容，而不是形式。公文无非是载体不同，内容不同，方法也就不同。
9、考社区工作者~~什么是 公文写作什么是公文？公文是公文的简称，是一级机关在行政管理过程中按照规定格式制作的书面材料。公文是党组织、国家机关、企业、事业单位、团体、学校等从事党务、政务、技术活动和经济活动的产物；公文它还是宣布和传达政策法令、指导工作、报道和协商国家大事的工具。公文具有直接有效的指导作用。这种引导作用包括指挥、法律、执行、指令、宣传、教育、谈判等。
只有不断提高公文的写作水平，才能不断提高办文质量，使公文发挥其特殊作用。根据1993年11月国务院办公厅发布的《国家行政机关处理办法公文》的规定，我国现行国家行政机关公文分为12大类13种:①命令(令)；2运动；3决定；4说明；(五)公告和通知，6通知；⑦通知；(八)报告；⑨请示；10回复；11个字母；会议的12分钟。
