(一)素质训练又称基础训练，快速作文训练的中心是“快”。这种训练是建立在学生有一定的写作基础，掌握一定的写作技能的基础上的。if——所以，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。通过基础训练，要求达到以下目标:1。提高写作培养兴趣写作情绪心理学告诉我们，兴趣是获取知识、形成技能、发展智力的动力。
4、如何提高 写作能力?尤其是办公室日常 写作?我爱我岗如何提高办公室人员写作能力写作编者按本报继续推出“岗位竞赛”系列栏目，交大实业集团公司在职人员将以“我爱我岗”为题，描述和交流自己对这个岗位的认识和理解。为了避免雷同，不限题材，可以是你的工作经历，岗位技能，也可以是散文。只要你围绕“爱岗敬业”这个主题，你就是这次“岗位大赛”的获胜者。
办文是办公室工作“三大件”之一。只有提高书写水平，做好书写工作，才能更好地发挥办公室的参谋辅助、政务服务等职能，确保政令畅通高效运行。但是，真正提高写作工作水平并不容易。它要求写作人员具有广博的文化知识、深厚的道德修养、较高的职业素养和娴熟的写作技巧。俗话说:积沙成塔，水滴穿石。办公写手如何做到熟能生巧，落笔，全面提升写作能力？我觉得主要有以下几个方面可以和大家探讨。
5、怎样写好政府 公文机关综合文稿起草的四个关键点:文物的秘密，但具有规律性；写作没有固定的方法，但需要做对。机关综合文稿的起草，主要是为机关领导服务，促进机关工作。是一部理论性、实践性、时效性、务实性都很强的作品。除了一般的法定公文，还涉及领导讲话、工作总结、计划、方案、思路、要点、情况汇报、典型经验介绍、调研文稿等大量事务性文件。可以说，在起草这些文稿时，既要强调“用文字表达思想”，又要体现政策措施；还要讲求“成文法律”，遵循法律，符合规范和格式的“风格”。
一、切入点:把握领导意图。意图不明，主题不明，写作就没有重点和方向，心里就没有底。这是作家的真实感受，也是写作作品的“禁忌”。从秘书工作的性质和特点来看，综合文稿本质上是表达领导思想感情、体现领导工作个性、展示领导精神的重要载体。其起草工作与文学创作的最大区别是“为写而写，为被命令而写”，因此起草工作必须“仅基于领导的意图和远见”；它的成功首先取决于它所服务的领导人的认可和满意。
