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公文写作语言艺术赏析教案

来源:整理 时间:2023-05-16 04:30:00 编辑:爱普客 手机版

3、对 公文 写作课程的认识

(1)有关于公文 写作季云祥讲师的简历吗?下个月我要去听他的课。希望先帮到你。纪云翔博士畅销书《以思取胜》的作者!中国公文写为训练标杆!是武汉大学中文专业,博士!18年政府机关、媒体、商界实战经验公文 写作!季云翔博士出生于武汉大学中文系,博士学位!公文 写作实战专家,在政府机关、媒体、大中型企业从事并负责写作工作18年!

现为北京天下切割管理咨询有限公司高级合伙人,文学院院长。曾任两家上市公司策划部总经理、总经理秘书办公室主任、公司办公室主任!在18年的工作实践和培训咨询中,我处理了5000多篇公文 写作,实践经验在国内培训领域遥遥领先!品牌课程:辉煌笔花职业公文 -3/11能力提升基础学科,开启思维的五把金钥匙(2)如何提高课堂教学的有效性公文 -3/很多人会/ -3。

4、机关 公文 写作的技巧

第一,要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子,从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西,一般一个标点符号都不动。每次写完材料,我都很恭敬地向他请教,他也很热情。有时候直接修改做了十几年的材料,深深体会到写作公文做材料的难处。最后一年,我自己做了一个公文-3/材料系统。

5、 公文 写作教程:第十一章呈请性 公文(二

第二节报告一、报告的含义、特点和类型(一)报告的含义报告是行政机关和党的机关广泛使用的一种重要的向上语言。《国家行政机关办法公文》对报告职能的描述是:适用于向上级机关报告工作,反映情况,回答上级机关的询问。《中国共产党(中共)直辖市行政管理条例公文办理》对举报功能的描述大致相同:用于向上级机关汇报工作,反映情况,提出建议,答复上级机关的询问。

这些文件不属于党政类公文,注意不要混淆。(二)报告特点1。单向报告是下级机关向上级机关报告工作、反映情况、提出建议的单向文件,不需要上级机关批准。在这方面,报告与请示大相径庭。请示具有双向的特点,必须有回复与之相对应。报告是单向的,不需要任何相应的文档。为此,需要引起注意的是,类似于“如果上述报道是负面的,请指示”这样的话是不合适的。

6、 公文 写作教程:第四章 公文的结构

Chapter IV公文Structure Section I公文Structure I公文Structure的含义公文有了观点和材料之后,就成不了文章。它们也必须按照一个内在的语境有秩序地组织起来,形成一个活生生的整体,才能成为一篇文章。对于一个活的整体,朱光潜先生曾经说过:首先要有头、有尾、有中段;其次,头、尾、中段处于必然位置;第三,有一种活力渗透一切,有些部分受到影响,其余部分不能麻木不仁。

如果一段话在全文中还是无害的,那就是疣;如果一个段落的移动位置仍然对整个文本无害,那么那篇文章的布局就是欠考虑的。布局越松散,文章的生命力就越弱。朱光潜:选择与安排。这里说的布局,古人也叫谋篇,就是我们现在所说的结构。现在,我们来给结构下一个定义:结构是文章内容的组织和衔接,是文章内在联系和外在形式的统一。

7、 公文 写作技巧

第一,要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子,从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西,一般一个标点符号都不动。每次写完材料,我都很恭敬地向他请教,他也很热情,有时候直接修改。做了十几年的材料,深深体会到写公文和做材料的不容易。最后一年自己做了一个公文 写作素材系统。

8、 公文 写作文集

1。请推荐公文 写作的优秀书籍。谢谢现代公文 写作(第4版)。作者:曾。发布:中山大学。既有理论性和知识性,又有实践性和可操作性;可以作为教材,也适合自学;内容丰富,读者广泛;文体新颖,可读性强。其主要特点是“新”:①内容新。为适应建立社会主义市场经济体制和培养复合型干部的新形势需要,根据修订后的《国家行政机关工作人员处理办法公文》阐述了写作广义公文中71种语言的知识。共分10章:公文-3/概述、行政公文、法律法规、策划概要、会议文件、评估文件、信息文件、经济文件、诉讼文件、科研文件。

9、 公文 语言的 写作要求

公文语言of写作requirements公文语言应符合公文language。具体来说,公文 语言在应用写作时应满足以下要求。我们来看看公文/。1.准确严谨。公文具有很强的政策性、指导性和实用性。一句话不准确、不严谨,甚至一个字、一个词、一个标点符号使用不当,不仅使公文的质量大打折扣,还可能造成工作中的重大失误、损失和不良影响。

公文 语言要做到准确严谨,必须注意以下几个问题:(1)根据语法规则选词造句,避免因语法错误造成的语言的表达不准确、不严谨。我们要善于发现和总结工作中的经验和问题,(主客体搭配不当。我们要善于发现和总结工作中的问题和经验,或者说:要善于在工作中发现问题,总结经验。(2)注意修辞,避免修辞不当造成的不准确、不精确。

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