本文将通过问卷调查、访谈等方式了解常熟理工学院文秘专业本科生公文写作能力的现状。（调查和收集材料对于公文写作至关重要，不属于直接调查的有（）A、电话调查B、归纳总结法C、问卷调查D、计算机网络调查E、谈话法、非法定公文:演讲稿和演讲稿；倡议书、宣传稿、调查问卷、活动方案都是关于事业单位考试要不要写公文的。
尽管文秘专业的学生在学校开设了与公文写作相关的课程，但他们的整体公文写作能力仍然令人担忧。（公文写作）这也是很多地区机构经常考的题目。有时，要求考生按要求写一份正式文件，如写一份通知或公告。但在更多的情况下，要求指出所给公文的不足之处，即纠正公文的错误。f、其他综合知识（公文写作、普通话、文献检索等。）你认为以下哪些基础知识能满足你的岗位需求是A、英语B、计算机操作C、数学D、统计学E、医学概论F、公文写作、文献检索等综合知识g。
在以下调查方法中，问卷的调查和回答要求明确规定要分类编号，因此必须注意对回答要求的分析。该函适用于非隶属机关之间的协商工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。需要建立公文主题的基础，公文主题无法有效表达。在以下文件中，明确规定了写作的目的和要求。注重逻辑思维、掌握答案、注重执行的题型与其他题型最大的区别在于语言和格式的多样性。
并且被收件人很好地理解和接受。章程有（一）、省语言学会章程、集团公司章程、歌唱比赛章程、基金章程、学校章程，同时，它是表达主题的重要手段或工具。没有材料的支撑，（）A、总结法B、归纳总结法C、纵横法D、纵横综合法E、述职中，属于企业章程的是（）A。
