活动过去了，活动过程中或多或少会有收获，我不妨在活动结束后总结一下。下面是我给大家整理的中学语文公开课总结。希望对你有帮助。喜欢的话可以分享给身边的朋友！中学语文公开课活动总结学期语文组以教研工作和学校制定的教研工作为指导，以探索有效教学的途径和方法为主题，提高了语文课堂教学效率，大力推进课外阅读，提高了师生的整体语文素养。
教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现课堂教学轻负担、高效率的承诺，我们语文组要求每一位语文老师在集体备课的基础上严格备课，在集体备课的基础上备课适合自己班级的课，通过老师的课内听课来检查老师的课堂教学，在备课中安排好每节课的练习时间，可以口头表达，更重要的是在课堂上留出书面作业的时间。
7、 公文 写作之工作总结格式公文写作工作总结格式我担任班主任、中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合班级特点，开展了一系列活动。总结如下:1 .设置一个热心为班级服务，有一定工作能力的班干部。开学时，我组织学生投票，从各方面选拔优秀学生组成新的班委，分工明确，责任到人，定期总结班干部工作，肯定成绩不足，不称职的班干部可以连任。
2.继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性差。我非常重视学生学习习惯和行为习惯的教育，努力把工作做细做实。比如要求学生坐姿端正，说话大声、大胆、大方，学会认真听讲，按时完成作业，字迹工整。我非常重视学生在课间的活动，总是把学生的安全放在第一位。每天都专门安排几名班干部配合“小红小红帽”值班，维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹。
8、 公文 写作教学课件公文写作教学课件一、概述公文元素最好用例子说明(找例子)二。常用公文 -2请示的适用范围是:需要上级机关指示和批准的事项。请示是一种重复表达，是下级向上级反映和求助解决疑难问题的重要方式。它使下级机关能够通过公文接受上级机关的决策意见，以解决其公务活动中需要处理的具体问题。
本地区、本单位即将发生或者已经发生的重大原则性问题，按规定难以处理的；执行上级统一规定有困难的，可以而且必须及时向上级说明情况，提出建设性意见，请求上级给予明确指示。提出问题，寻求帮助，在工作中遇到不可预见的困难，或解决本单位面临的问题，本部门因职权所限无权处理的，应迅速向上级反映问题，请求帮助。
