本文试对逻辑思维在应用写作中的作用、存在的问题及教学方法进行分析，并提出自己的看法和建议。关键词:应用文写作写作逻辑思维功能有问题。逻辑思维就是有规律的思考。所谓逻辑思维能力，就其基本内容而言，就是掌握形式逻辑中的同一律、矛盾律和充分理由律的能力。如果思考问题违背了这些规律，必然会出现碎片化、含义不清、牵强附会，甚至荒谬的现象。
6月28日，《人民日报》头版发表重要评论文章《百年辉煌，磨砺心灵，复兴》。一时间，公文作家们争相阅读，以解心头之痒。几个朋友在群聊里讨论了一下，看了整篇文章。气势磅礴，内心激情澎湃。可是，静下心来，总觉得有缺点，心里空荡荡的。原来大家都在纠结:文章是好文章，但是看不下去！公文一个作家读一篇好文章最直接的目的不就是为了见贤思齐，学以致用吗？
公文 写作，有句话说:文有法，文无法。公文由于场合、受众、背景等因素的不同，往往无法孤立地、片面地、静态地评价文章的好坏。换句话说，没有最好的文章，只有最适合的。但是，写作本身有很多规律性的知识，需要我们去学习，去品味。只有不断积累和掌握各种规律，才能在不同的场合灵活选择和运用。所以，遇到任仲平的重磅推文，不好好研究一下，是绝对没有道理的。
公文写作关于“风险意识”，风险无处不在，挑战无时不在。防患于未然，化解风险于无形。以下是我收集的公文-2/排比句关于“风险意识”。欢迎阅读。本期主题:风险意识1。对新事物心存敬畏，对出现的问题保持谨慎，对各种舆论保持敏感，对潜在风险保持清醒。2.“不忘初心，以达最终目的”的清醒，“如履薄冰”的警惕，“君子审视自己的身体，常有之”的自省。
4.精明是老鼠的眼睛，能看清眼前的食物；聪明的是老虎的眼睛，它能察觉附近的猎物；睿智是鹰眼，能看到远方的风景。5.看色找问题，闻气味摸问题，问心切脉知病找症结。6.把形势估计得更严峻，把情况看得更复杂，把准备工作做得更扎实。7.未知风险提前预测，潜在风险有效化解，日常风险实时处理，重大风险可管控。
