如何提高公文 写作能力？应用文写作小结1应用文写作写作-3/小结(1):应用文写作课程写作本学期已经告一段落。在学习这门课程的过程中，我学到了很多，公文 写作心法:手把手教你公文写作01公文-1/我已经感觉到写作给我带来了一系列显著的变化，我变得更加自律，冷静乐观，勤于思考，乐于分享，执行力强，写作速度和质量都有了长足的进步。
从企业进入事业单位，整个工作环境和工作氛围其实变化很大！学习第一点就是不需要太高效。有一天，直属领导命令写一份扶贫材料。因为过几天要上报，第二天小东就加班写好了，然后交给领导审阅。结果领导回了一句“你先让我有这个，别急，慢慢来！”那一刻，我有点尴尬。我在企业的时候，越早完成工作越好。不领导，就会被催。怎么能到了办公室，领导却不着急？
首先，这些材料其实几乎没人交，所以早不早不重要；其次，有的领导比较严肃。你交一次，他就给你换。越早交，改的次数越多。最后，你做得越快，你的工作量就越大。学习第二点就是不要说太多。在单位呆了一段时间，和同事熟悉了。有一天，领导让小东负责网站和微信的运营。因为工作多，小东向领导说明了实际情况。领导问:“我们单位还有人学计算机吗？”
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以前高中只写随笔，日记等小文章，写的很随便。刚看到这门课的时候，我以为应用文写作课程是教我们的写作文章！听了老师的课，发现纪云辉老师的讲课幽默风趣，意味深长，课堂气氛非常活跃。所以我也渐渐对这门课产生了兴趣，这可能也是我认真听课的原因之一吧！我也发现应用文并不是我一开始所理解的，它的应用非常广泛，与我以后的职业密切相关。
