大学实用 写作文体培训答案1。实用 写作(8分)温州大学外教伊万，形成性评估书答案第一题是“结论”...第一部分行政文体第一章行政机关公文教学要求:在本章的学习中要重点关注:法定-，每一种语言的使用；一些语言的分类；通知、通告、报告、指令和信函的一般写作方法。
第一部分行政风格第一章行政机关公文教学要求:在本章的学习中，要重点学习:法定的概念、特征、分类、构成要件公文和写作的要求；每一种语言的使用；一些语言的分类；通知、通告、报告、指令和信函的一般写作方法。“公文”部分和下面的“交易单据”部分涉及多种语言，所以容量大，问题多。在这部分的研究中，我们应该重点关注以下几个问题:1 .概述1。重点介绍公文的概念和特点。
公文广义上指党政机关、企事业单位、社会团体在公务活动中使用的书面材料。广义公文具体法定公文。指《国家行政管理办法》中所列的十三类公文。这是行政机关在行政管理活动中形成的法律性、规范性文件，是依法行政和公务活动的重要工具。公文的主要特点是:(1)合法性；(2)政策；(3) 实用性；(4)有效性；(5)规范性。
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3、 实用 写作为何常用到说明的表达方式1:公文常用的三种表达方式是精彩的叙述和生动的描写。你也要抒情，要动情，要跌宕起伏，要引人入胜。2.黄书记连夜加班完成区政府的一份重要文件，所以黄书记是区政府这份文件的法律作者。3.应用文的主题一定要“曲径通幽”:作品的主题面要一目了然。4: 公文，其中“发行人”的名称必须出现在文件头上，这是下一篇文章中的注意事项。5.向上级请示或批准，请示和汇报都可以，因为都是用上层语言写的。
