第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文做材料的不容易。最后一年，我自己做了一个公文-2/材料系统。
1。“兴趣是前提，只有好的才能精”。培养兴趣是写作的前提。有些办公室秘书不擅长写作，不愿意写作，一提写作就头疼。他们总觉得自己无话可说，东拼西凑的写作材料总是不尽如人意。这些人对写作不感兴趣，是写作水平难以提高的重要原因。如果你对写作感到厌烦，对写作感到害怕，如何提高自己的能力写作？说实话，写作工作很辛苦，公文材料经常需要加班，领导不满批评，多少工作量无法衡量，纸和笔的陪伴没有油水。这些都是作家不情愿的地方。
我们做办公室文秘工作，往往是我们单位的骨干，受领导信任，受同志支持。既然已经从事了这份工作，有意识地做好它更能体现一个人的性格。要有意识地把写作素材作为提高能力的重要契机，努力写出更多优秀的产品。通过不断提高写作的能力，进一步提高自己的综合素质，为以后写出更多的新闻文学作品，甚至为以后走上领导岗位打下坚实的基础。
1。写文章勤奋不是天生的，巧手靠实践。“文比经更有价值，经在于实践。”我们不仅要多读书，而且要努力练习。任何一篇好文章都离不开刻苦练习。公文-2/等稿件的天赋和技巧也是从艰苦的实践中锤炼出来的。天道酬勤，勤能补拙。只有多写，不断练习，才会熟能生巧，写得自如，真正学到技巧。当然，练习公文-2/是一个过程，不可能一蹴而就。可以从通知、大事记、会议纪要等内容相对简单、结构简单、篇幅较短的文体入手，逐步扩展到工作意见、工作计划、工作报告、工作总结等相对复杂的文体。也可以从方法、规定、条例等规范性比较强、模式化程度比较高的文体学入手，逐步扩展到领导讲话、调研报告、经验材料等非标准化、模式化的文体学。也可以从自己熟悉的领域开始，逐步扩展到其他领域，这样可以充分发挥自己的知识和业务优势，增强自信。
