公文 写作技能专注职业教育。分享公文 写作的核心公式并告别反复修改公文内容思路 行动 效果，《秘书工作笔记二:如何写好公文》:公文写作也能给人以出彩的印象(文字也丰富)，上面说的是公文怎么写，其实写文章的方法都是一样的。
公文的表述是指写作中运用语言的方式方法，是区分一篇文章体裁的重要标志。在公文 写作中，叙事、说明、议论并用，以说明为主，描写和抒情一般不宜。这是由公文的文体性质和功能决定的，是公文的主要特点。公文只有运用叙述、解释和讨论，并以解释为重点，才能清楚具体地表达我们的意图。公文 1的叙事表达。旁白。
包括写“人”和写“物”。它是写作中使用最广泛的表达式。但在公文 写作中，并没有具体写人，而是以叙事为主。叙事是公文中“叙事”这一表述的应用。除了一般不使用记叙文的规划性、规范性文件，以及强制性文件外，其他如通知、通知、指令、报告、总结、会议纪要等，都必须以记叙文为基础。公文的记叙文与一般记叙文的区别在于:①公文的记叙文不在于描述具体事实，而是通过对基本情况或个别事实的叙述来说明某些问题，从而达到反映情况、交流思想、阐明观点的目的。
公文读《文心雕龙·融切》札记公文 写作和其他文学创作一样，它包含了个体(秘书)抽象思维活动和具体操作的全过程。它既不完全等同于古人所说的“在江海之上，而在魏阙之下”的极富想象力的精神活动，也不是简单的文书工作，而是从立意到遣词造句都有一定的规范行为。或者是作者在写作提炼思路、删减文字的行为。
虽然他只参考了写作，但也适用于公文-2/。大多数写文章的人都有这样的体会:“思想刚开始，文字却在煎熬。”当你开始写作的时候，你想到的和想写的东西(公文包括那些具体的例子)总是浮现在脑海里。“苦于文字”只是一部分。因为在“最初的想法”的时候，是比较全面的思考。你在想什么？这就是刘勰所担心的:“意义太长”、“用词太繁”，或者“两个词一个意思”、“同一个词重复”。
